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  近日有媒体报道,某地风景区正推出一项“另类奖励”:凡考上重点院校的当地学生,以及在读的重点院校当地籍学生,都可在该景区最漂亮的石壁上刻上自己的名字,作为“光耀门楣”的见证。  媒体报道中有两个细节,一是每刻一个字要30元,二是景区开发商非本地企业,故欲以此活动来尽快融入当地。这两个细节就足以说明“刻石留名”的真正意图。且不讨论在景区“刻石留名”是否符合有关规章,单说这种活动在给开发商带来“好处”的同时,却对学生、家长、社会造成了误导,对教育理性和教育的和谐发展造成破坏。  教育理性内涵丰富,但至少应该包括以下三方面内容:一是学习者清楚自己学习的目的、价值以及内容,二是无论学习好坏,都应该受到尊重和支持,三是避免浮躁的教育心态,要多关注孩子们的终身学习能力、自我发展能力以及养成教育。而在“刻石留名”的活动中,重点院校生被优待,学习成为一种炫耀性活动,把学生分成了三六九等,对那些普通院校的学生或是落榜生就是一种忽视。同时,这种突出“重点”的另类做法,使社会上一些浮躁的教育心态更加浮躁,误导家长们只关注学生成绩,而忽略学生的道德养成及其他能力的发展。当教育的价值产生偏离,当学生的群体认知被人为地简单割裂,教育的和谐发展又如何保证?  利益驱动破坏教育和谐,现已成为无法回避的一大难题。每年高考之后,就能看到补品厂家、教育学习机企业拿高考“状元”大肆做虚假广告,而商家推出的谢师宴、高考套房、状元秀等,也都在不同程度地破坏着教育理性,使得教育发展更加困难。面对此类商业活动,需要我们每个人擦亮眼睛,看清其本质,也需要教育管理部门给予恰当、科学的引导。  《中国教育报》2006年7月17日第1版

57、下列关于政权组织形式与国体关系的表述,正确的有   A 政权组织形式与国体之间是形式与内容的关系   B 任何国体均有与之相适应的政权组织形式   C 国体从属于政权组织形式   D 只有借助于政权组织形式,国体才能外化出来  58、规定公民有取得国家赔偿权利的我国宪法是   A 1954年宪法 B 1975年宪法 C 1978年宪法 D 1982年的宪法  59、新民主主义革命时期,统一战线包括   A 工人阶级 B 农民阶级 C 小资产阶级 D 民族资产阶级

如今,几十甚至上百名高校毕业生“争夺”一个就业岗位的场面已经司空见惯,可从技校里走出来的毕业生却面临着多个岗位随意挑的“诱惑”。记者日前在天津市一些技校采访时了解到,很多技校面临着同样的“尴尬”——近年本市技校毕业生一次就业率高达95以上,毕业生分配相对容易,新生生源却不容乐观。

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今年,新疆高考招生较往年相比,依然以高考统考成绩为投档依据,普通高中学业水平考试作为高考录取参考依据,在高考分数相同的情况下,优先录取学业水平考试等级分数较高的考生。普通高中综合素质评价的内容均以电子档案的形式呈现,评价结果将作为招生录取时的重要参考依据。地方、学校考试(考查)科目的等级成绩进入高考考生电子档案。

新式课椅名为“马克斯”,由汤姆沃特斯设计。沃特斯曾在伦敦一所学校担任数学和体育老师。据路透社19日报道,为设计“马克斯”椅,沃特斯辞去教师职位。

云南省共有29所省属高等学校参加第二批学习实践活动,涉及143个党委,285个党总支,1829个党支部,62279名党员。各高校高度重视,精心组织,结合实际,突出特色,进展顺利。

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姜后珊2001年毕业于西南农业大学蔬菜专业,其女友段丽丽是四川农业大学博士,他们现在是新都种菜的农民。

创新性成立“外籍专家顾问委员会”,成员为来自美国以及欧洲和亚洲的著名专家,不仅为学校提供国际上最新的高等医学教育和医学研究资料,促进学校建立更加体现时代性和国际先进水平的医学生培养体系,而且还邀请国内外知名专家进行医学前沿报告并指导课题研究。

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我想,如果不用考虑高昂学费的问题,我相信大多数的农村学生,依然会同意拥有一张即便三流的大学文凭。将“就业难、收入低”称为农村学生弃考的原因,仍然不很准确;因为弃考只会让就业更难、收入更低,问题的关键仍在于教育成本的高昂超出了他们家庭“苦涩的明智”之底线。

根据共享共建模式,吉林省在高校设立培训基地,解决公共图书馆专业人才短缺问题;统一规划全省文献信息资源,实现文献资源共建共享;以文化共享工程为基础,搭建吉林省公共文化服务网络平台;高校图书馆与公共图书馆对口支援,同时成立传统文化公共播讲团,深入基层、农村传播先进文化。

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专家介绍,早期教育应该是开发人类潜能,促进大脑发展的“全素质教育”,例如让孩子学画画、弹钢琴,决不能仅仅着眼于画和弹的技能及其美术音乐知识的教育,而应该是通过美术和音乐,刺激孩子的视听神经,培养孩子的试听感知能力,以促进大脑发育,让孩子在音乐美术的熏陶中学会倾听和观察,然后能够自己发现美、欣赏美,进一步创造美、鉴赏美,从而造就健康的人格、优雅的气质、聪慧的大脑。

责编 左云霞

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