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“我们也没有办法,学校逼我们,没有用人单位的就业协议或接收证明,就不发毕业证,只能想办法糊弄过关了。”一位大学生说。

通知还要求落实一把手负责制和各项传染病防控措施,加强学校饮食饮水、教室、宿舍等教学、生活场所的卫生检查,加强学校卫生防病与健康教育工作。发生传染病或不明原因疾病时,及时向辖区防疫部门和教育行政部门报告。

参加座谈会的多位教师表示,胡锦涛总书记的重要讲话,表明党和国家领导人对教育和教师的高度重视,教师们认为,总书记在党的十七大召开前夕和第23个教师节到来之际发表重要讲话,对推进新时期教育改革发展,具有极其重要的意义。胡锦涛总书记的讲话,是科学发展观在教育工作中的具体要求和体现,是对教师队伍建设思想的高度凝练和升华,是对新时期师德建设的新要求。

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中国驻意教育参赞杨长春为获奖学生颁发了荣誉证书和每人5000美元的奖金。他说,教育处于2006年首次组织意大利自费留学人员申报该奖学金,希望获奖者和其他自费留学生继续勤奋学习,学有所成,为中国的繁荣与富强贡献力量。

本报讯(记者焦新)日前,由中央广播电视大学和全国高校远程教育协作组共同主办的“2009国际远程开放教育论坛”在北京举行,国际远程开放教育理事会、英联邦学习共同体、欧洲远程电子学习网络协会3个国际组织和美国、加拿大、以色列、日本、马来西亚等10个国家的国际远程教育代表参加了会议。教育部党组成员、部长助理林蕙青出席论坛开幕式并致词。

又是一年求职时。今年,微博求职成了新宠。企业通过微博发布招聘信息;求职者借助微博发布求职意向,关注、转发相关招聘信息。微博为用人单位和应聘者架起了一座“点对点”沟通的桥梁。

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那是2004年深冬的一天,我们去万福学校检查工作,杜顺说:“老同学,今天你必须听我一节课,我们要共同探讨一个问题。”我说,你说说看。他说:“不行,这是一个我教学过程中存在的问题,必须拿到课堂上去听。”那时他的病情已经很重,一堂课下来,苍白的脸上满是汗水,微笑间,夹杂着一闪而过的皱眉——他是忍着巨痛在讲课呀!

世界还从来没有像今天这样紧密相连,美国次贷危机,中国跟着感冒发烧;南方发生雪灾,北京菜价跟着涨三成。中国民族企业的骄傲——联想的总部竟然是在美国,中国经济最发达的广东地区几乎可称得上世界工厂,中国新经济领域著名的“新企业”背后大都有着海外风险投资的身影。我们也很难去区分商品的国界:一架美国波音747客机需约450万个零部件,这些零件来自6个国家成千上万的企业。

“课堂秩序非常活跃,同学们互动非常好。”课间接受访谈时,正在为创业精英班讲授《企业营销策划的逻辑》课程的西安交通大学博士生导师庄贵军教授说。“已经有所成就的精英班学员思路活跃,学习的针对性很强,与他们探讨对我的研究也很有启发。”

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  读书很重要,但更重要的是如何让孩子喜欢读书、热爱读书,这不仅需要教师对学生的阅读加以指导,还需要教师和学生一起读。  从女儿1岁时起,我买了一本《安徒生童话》,还有一些画报、儿童歌谣和唐诗等,有意读给她听。一开始,女儿丝毫不感兴趣,我刚刚开始读,她就摇摇晃晃地走开了。这样过了一段时间,我开始怀疑给孩子读书的效果。后来,我在给她念“窗前明月光”的时候,还未等我念完,女儿用不是很清晰的声音说“光”,我继续念“疑是地上”,女儿又接道“霜”。  从女儿身上我得到了启发,在语文教学过程中,我利用孩子喜欢听故事的特点,我将课外读物中有趣、能吸引学生的内容制成卡片,在语文教学中读给学生听。学生们都非常感兴趣。  和学生一起读,关键的问题是交流。可以说阅读交流关系着阅读成败,还是借用阿巴斯阿卡德的话来说明阅读交流的重要性。“你的思想是一个思想。你的感觉是一个感觉……但是,你若借助你的思想与另一个思想相会,借助你的感觉与另一种感觉相会,那么,事情就不止于此了:你的思想变成了两个思想,或者,你的感觉变成了两种感觉,你的想象变成了两个想象。决不仅仅如此!由于这一相会,你的思想变成了数百个有力度、有深度、有广度的思想。”《语文课程标准》也提到,“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。这一被认为来自于接受美学的观点,强调读者阅读的过程不是被动地反映、简单地接受的过程,而是一种能动地参与、积极地创造的过程。  老师在与孩子一起阅读的过程中,要采用多种形式进行阅读交流。如老师经常与学生一起去阅览室读书,将自己的读书笔记在学生中传阅,把自己的读书计划拿出来与学生交流。这就能够使得学生了解老师阅读过程的“一招一式”,从而在师生互动中取得良好的阅读效果。如经常召开师生共读交流会,不但能够提供老师和孩子思想交流的机会,关键是为每个孩子提供了展示的平台:优秀的孩子见解独到,感悟深刻;中等的孩子在交流中提高;差一点的孩子学习到了读书的方法、享受到读书的快乐。在阅读和交流的过程中,教师可以在交流中进行简要的、激励性的点评,肯定他们的每一次阅读进步,从而树立起学生的自信心和自豪感。还可以进行成果展览,组织读书笔记、读后感展览。也可进行表演性交流,积极组织学生开展各种形式多样的表演活动,诗歌朗诵、诗歌配画表演、唐诗情境故事表演等活动。  当然,与孩子一起读书的过程中,不仅要采用俯视式的引导,同时还要采用平视甚至仰视的探究。不仅要居高临下地指导,也要时时关注孩子阅读焦点的变化。对有益孩子的图书,要加以鼓励;对充斥暴力色情内容的口袋书,要适时加以制止,但不能过于粗暴;对大多数学生喜欢的所谓时尚快餐类读物,要在阅读后认真思考为什么孩子会喜欢,其中的内容对孩子有无裨益,然后再适当加以引导。  《中国教育报》2006年7月6日第8版

中国侨网消息:韩国《朝鲜日报》近日刊登署名为世明大学国际通商系教授李志皙的评论文章。该学者在文中指出,随着中国留学生的增加,韩国应当为他们构筑基础设施,改善他们的学习环境,以此来保持韩国对中国生源的吸引力。

本报讯(记者柯杨)10月10日16时半,放学铃过后,郑州市二七区永安街小学五三班班主任李玉娟自己坐在教室里开了一场“无声”的家长会。

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△ 教育部公布《全国第九批基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲县(市)名单》和《全国第六批基本普及初等义务教育县名单》。

责编 左移湘

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