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身体不舒服导致心情烦躁、家中有事带来情绪焦虑……当老师在上课前有这样那样的情绪问题时,可以申请调课,也可以请半天假,由学校的领导为其代课。沈阳市皇姑区岐山三校日前在教师中推行的“情绪假”引起社会关注。4月17日上午,霏霏春雨中,记者来到学校探个究竟。

据介绍,我省将积极探索独立学院多渠道发展途径。对具备相应条件、符合优化高等教育布局需要,要求转设为民办普通本科高校的独立学院,报请转设为民办普通本科高校。对具备基本办学条件,能够独立组织教育教学和管理,但土地和房产尚未过户的独立学院,认真督促举办者依法落实法人财产权或签订长期租赁协议,确保落实改善办学条件,调整专业结构,提高人才培养质量。对办学条件不能满足教育部26号令要求,但其学科专业与地方经济社会发展,特别是与产业发展人才需求契合度较高,符合优化高等教育区域布局结构要求的,充分发挥地方政府举办高等教育的积极性,引入社会力量,拓宽办学空间。鼓励支持独立学院充分利用国外优质资源,引进先进的教学方式和课程,开展中外合作办学,扩大优质教育资源。对目前尚未举办独立学院的高校并具备设置独立学院条件、且学科专业为地方产业发展急需,有利于优化高等教育区域布局结构,依据教育部26号令,严格执行办学条件和标准,支持申报新建独立学院。

来自江西赣州的葛钟早早地出门了,为给企业留个好印象,他特地买了一套西装。葛钟学的是市场营销专业,想找份推销员的工作,“薪水只要够用就行,重要的是企业有发展前景,能给我提升的平台。”

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去年4月,今科公司作为唯一一家留学生企业入驻漕河泾开发区大学生创业创新园。创业之初,由于缺乏经验一时找不到创业方向和产品,辛勤的汗水换不来成功的喜悦。正当创业者彷徨苦闷之时,漕河泾开发区科技创业中心向今科公司推荐开发区内的知名企业家潘今一,为今科公司发展出谋划策。作为“创业导师”,潘今一毫无保留地将自己的创业经验与年轻人分享,在与季锦良等人共同进行市场调研和切磋交流中,终于找到了一条适合自己的路,即开发激光水晶内雕产品。今年1月,今科公司的世博特许产品生产商资格申请获得通过,正式成为上海世博会特许产品生产商和零售商,这也是世博会唯一的水晶内雕礼品指定生产商。目前,今科公司已在世博园内设置了10个销售点,在园外开设了4个销售点,每月销售额超过200万元人民币,成功吸纳40多名大学毕业生就业。

高明和胡明全的见面并不正式,不过是在仓库旁边的相遇。让带兵二十多年的胡明全有好感并不容易,当时高明穿着肥大的新兵军服,“晒得黑不溜秋,看起来傻乎乎的”。

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我们把课堂教学改革作为课程改革实验的攻坚战。从课程改革的实际出发,在课堂教学改革上突出了以下5点:一是课堂突出学法指导原则,充分体现“以生为本”的课程改革理念。鼓励教师运用最适合自己需要的方法。在此基础上,强调把时间充分让给学生,体现“少就是多”、“少教而多学”的原则,强调学法指导。此外,我们还要求教师重视学生的学习反思,让学生总结自己的学法,组织学法交流,以此提高自学能力。二是课堂突出效率原则,充分体现“轻负高质”的课程改革目标。三是课堂突出文化生成原则,充分体现教材二次开发的课程改革精神。四是课堂突出环节完整性原则,充分体现系统性的课程改革要求。在课堂教学中,我们提出了“课前自学、课堂研学,课后拓学”的三段一体的教学体系要求。五是课堂突出适应性的原则,充分体现在实践中创新的课程改革要求。基于这个观念,我们首先从学科模块教学的需要出发,实施了“70分钟大课”和“40分钟小课”的大小课制。其次,我们把组织学生到阅览室自由读书、对课本剧进行排练和演出、让学生开展自由创作等活动,都看成是课堂。

另外,今年甘肃省师范毕业生就业政策有两个重大变化:取消师范类教育系统外就业收取师范类专业财政专项补贴和专业奖学金的收费规定;引导和鼓励毕业生面向基层就业。根据新的就业政策规定,毕业生可在全省各市教育系统内进行“双向选择,自主择业”。(记者李彦琴)来源:西部商报

资料分析着重考察报考者对文字、图形、表格三种形式的数据性、统计性资料进行综合分析推理与加工的能力。针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。

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社会教育从某种意义上说是很难定性的,其全面推行也不能一蹴而就,更多的是需要全社会各方力量共同努力。所以说,不可能自上而下去制定方针政策,来指导社会教育的具体实施;而只能在不断的调研和摸索中,通过自下而上反映出来的问题和需要,做出相应的政策配合。

来自广东省潮安县的孙大文早年就读于华南理工大学,分别于1982、1985和1988年在该校获得机械工程学士和硕士学位以及化学工程博士学位,为中国改革开放后最早培养出来的博士之一。1989年,孙大文远赴欧洲,分别在德国斯图加特大学,英国贝尔法斯特女王大学、纽卡斯尔大学和谢菲尔德大学从事博士后、研究员和高级研究员工作,先后拥有了英国皇家特许工程师、机械工程师、材料工程师、农业工程师和制冷工程师等资格。

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责编 左移湘

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