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四、在民办高等职业教育机构内设立监事会,保证学校健康、持续发展。上级委派到学校的党组书记不宜入董事会,而应任监事长;监事会的重要职责就是要依法规对民办教育机构加强监管,严禁将学生缴交的学费挪作他用,以保证学校稳定运转和可持续发展;举办者股权变更,或者引进新投资者时,政府划拨的土地,可作为学校资产进行评估但举办者不得从土地收益中得利。监事会对此同样负有监管职责。(庄威)

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本报讯(记者左志红)3月15日,2010年“315”少年儿童读物类出版产品质量监督检测活动在京启动。新闻出版总署副署长阎晓宏在启动仪式上指出,这是新闻出版总署连续第四年在“315”国际消费者权益日开展出版产品质检专项活动。今年的质检活动与往年相比有很大不同:一是检测对象是少年儿童读物类出版产品,二是首次对出版产品的印装质量、编校质量和环保质量一同进行检测。

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刘延东对这一合作共建形式给予肯定。她说,国家图书馆和中央社会主义学院在推进学习型社会建设中肩负着重要职责,双方共建国家图书馆中央社会主义学院分馆,对于延伸国家图书馆服务范围,促进学习型社会的形成具有积极意义。

教育部要求各省级教育行政部门进一步加强高校招生信息公开和社会舆论监督。要将行政区域内高校和其他高等教育机构的招生资格,招生章程,招生计划,招生专业,办学层次、类型和形式,以及毕业证书、学位证书等通过官方网站和广播、电视、报刊等途径向广大考生和社会各界公布。

据何联毅自己分析,书商就是利用了清华的招牌和读者的心理,尽管很少有人知道“何联毅”何许人也,但来自清华的何联毅,会被认作大牌教授,在良莠不齐的教辅类图书市场上,这意味着质量保证。“据我所知,清华从来没一个人跟我同名同姓!”何联毅说。

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  《中国教育报》2007年1月10日第6版

为了降低落榜风险,不同批次学校的填报有不同技巧。填报提前批时,所报学校一定要好于考生分数所处批次相对应的学校,不能盲目填报该批次的专科学校,不然可能“高分低录”。对于本科一批次的填报,也慎重:一,要看所报学校历年录取线高于重点线的平均分差,只有考生分差在平均线左右,录取的几率才有保障;二,平行志愿之间一定要拉开梯度,分差最好控制在5分左右,并按从高到低的顺序排列;三,尽量选择服从专业调配,避免掉档。

几个小时后,当地时间上午8点30分,北京奥运圣火即将在澳洲的著名城市堪培拉开始境外第15站传递,数万华人从各地赶来为火炬助威,之前正在悉尼一所高中就读的朱晓兵得知消息后,也与他的两位同学一起加入其中,他对记者说:我们从悉尼赶到这里,就是要表达强烈的爱国之情。

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当前,教育公平的理念已经深入人心,但教育均衡的难度不容低估。要消弭公办学校之间的“贫富”差距,地方政府和教育工作者首先要强化平民教育意识,带头严格执行义务教育法的各项规定,特别要加快清理与义务教育法不符的规章制度,改变过去一直沿用、习以为常但又违反义务教育法规定的做法,切实将义务教育工作重心落实到办好每一所学校、关注每一个孩子健康成长上来。安徽省铜陵市等一些地方通过多年的努力已经创出了“无择校”的好经验,证明只要政府认认真真地贯彻义务教育法的精神,择校坚冰完全可以化解。

目前,由河北省政协港澳委员捐资筹建的河北省海外同胞教育基金会已发展到八百三十余万元。2008年,该基金会为河北省四十个国家级贫困工作重点县(区)的二百名模范教师和八十名优秀学生颁发奖金二十四万元。

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自觉划清马克思主义与反马克思主义的界限,是中国特色社会主义实践中必须首先认识清楚的问题。澄清对马克思主义的模糊认识和错误理解,批驳各种对马克思主义的敌视、攻击、背弃、嘲弄和否定,是用科学理论武装广大干部群众头脑,坚持和发展中国特色社会主义的内在要求。改革开放以来,我们从中国的具体实际出发,在马克思主义基本原理的指导下,创造性地探索和回答了我们所面临的重大理论和现实问题,形成了中国特色社会主义理论体系,既破除了对马克思主义的教条式理解,又开拓了马克思主义发展的新境界。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。我们既要坚持马克思主义,又要用发展着的马克思主义来统一思想、指导实践。划清马克思主义同反马克思主义的界限,要靠马克思主义本身的科学性、真理性和由此产生的说服力、影响力,进而更好地发挥中国特色社会主义理论体系在党和国家事业中的根本指导作用。

责编 左伊

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